Nous nous engageons à une éducation intégrale de l’être, c’est pourquoi nos étudiants disposent de différents espaces qui enrichissent leur formation : Art, robotique, musique, sciences, sports et mindfulness (pleine conscience). Découvrez-en plus ici !
Nous sommes heureux de commencer la 6ème classe, qui facilite la transition entre l’école Élémentaire et le Collège, et qui initie aux étudiants en matières et méthodes d’étude propres de l’enseignement secondaire. La qualité de l’accueil et le suivi des étudiants sont particulièrement gardés, ainsi que l’accompagnement dans leur travail personnel. Comme première année d’école Secondaire, la 6ème est décisive pour apprendre à apprendre.
En fonction de leurs intérêts et de leur potentiel, nos étudiants sont orientés vers les cours d’enseignement supérieur appropriés.
L’orientation des élèves se construit à partir de la sixième année et tout au long de leur scolarité par un dialogue régulier entre les élèves, les parents, les enseignants, les conseillers d’éducation, la direction de l’école et les psychologues scolaires.
Que ce soit les activités artistiques et sportives, l’apprentissage des études, le leadership et la responsabilité envers les autres, nos programmes, nos activités extrascolaires et nos cours de français offrent aux élèves du Lycée Français de Medellín de nombreuses possibilités de développer leurs intérêts et leurs talents pour construire ensemble une communauté plus forte. Des cours sur place d’art, de cuisine, de mindfulness, de musique, d’écriture, de robotique et d’anglais viennent compléter l’apprentissage quotidien
Connaissez notre équipe d’accompagnement psychologique, un groupe de professionnels engagés dans le bien-être de nos étudiants
MARIA FERNANDA URRIAGO
Psychologue
Maria Fernanda est diplômée de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali (Colombia) comme psychologue avec mention honorifique. Elle a un master en Soins Précoces et Famille, de l’Universidad Ramón Llull de Barcelone. Elle a également fait un master spécialisé en Pédagogie Infantile et Maladie à l’Universidad de Barcelona et une spécialisation en Psychologie sociale appliquée à l’Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín. Elle dirige le département de Psychologie pour le Maternelle dans notre équipe.
Connaissez notre équipe d’accompagnement psychologique, un groupe de professionnels engagés dans le bien-être de nos étudiants
Carolina González
Psychologue
Carolina est une psychologue spécialiste en Neuro Développement et Apprentissage à l’Universidad CES (Medellín). Elle est responsable du département de Psychologie du Lycée pour les cycles 2 et 3.
Connaissez notre équipe d’accompagnement psychologique, un groupe de professionnels engagés dans le bien-être de nos étudiants
María Jesus Monsalve
Coordinatrice de la vie scolaire
María Jesús est traductrice de l’Université d’Antioquia, spécialiste de l’enseignement du français du CNED et de l’Alliance Française de Paris et de la gestion éducative de l’Université de San Buenaventura. Elle dirige actuellement le département de la vie scolaire et soutient le secrétariat académique.
Connaissez notre équipe d’accompagnement psychologique, un groupe de professionnels engagés dans le bien-être de nos étudiants
María Cecilia Vélez
Health coach
María est une passionnée de cuisine, et elle est convaincue que celle-ci peut devenir un puissant médicament par le corps et l’âme. Ces idéaux l’ont conduite à devenir Health Coach et Nutrition Culinary Expert. Son but est de transmettre ce style de vie à la majeure quantité des personnes, afin qu’elles y voient un réel changement.
Dans le jeu et le mouvement nous trouvons une source d’apprentissage, de fraternité et de bonheur.
C’est le journal de l’école, un espace pour raconter aux familles les nouvelles les plus importantes de chaque mois. Il s’agit d’un moyen de communication qui viendra compléter notre présence dans les communiqués et les réseaux sociaux.
L’objectif du Journal est d’informer sur toutes les choses précieuses que nous faisons à l’école et sur les expériences enrichissantes que les enfants vivent tant en classe que dans les moments de loisirs.
(+57) 609 12 39
Km 10 vía El Escobero (+57) 609 12 39 Km 10 vía El Escobero
Les élèves apprennent à reconnaître leurs émotions et à les gérer à l’aide de techniques de respiration, de jeux et de postures, ce qui encourage la créativité, développe l’intelligence émotionnelle et favorise le bien-être.
Bien que nous ne sachions pas ce que l’avenir nous réserve, nous savons que les personnes douées et adaptables avec une facilité technologique y parviendront. Nous sommes en train de construire un programme qui intègre la science, la technologie, l’ingénierie, les arts et les mathématiques dans les programmes scolaires et à tous les niveaux.
Les élèves sont immergés dans les arts dès leur plus jeune âge, ce qui contribue au développement de leurs possibilités sensorielles, stimule leur imagination, enrichit leurs connaissances et développe leurs capacités de communication. Le dessin et les compositions plastiques sont les moyens d’expression privilégiés. Plus tard, à l’école primaire, les élèves sont sensibilisés à l’histoire des arts.
Les arts du spectacle, visuels et musicaux sont au cœur de l’expérience du Lycée. Nous pensons que nos élèves deviennent des apprenants plus compétents, des résolveurs de problèmes passionnés et, surtout, des citoyens culturellement conscients grâce à leur expérience des arts.
Depuis l’ouverture du Lycée Français de Medellín en 2015, la musique fait partie de la proposition éducative de l’établissement. L’orchestre symphonique d’Antioquia propose un programme de formation musicale qui s’adapte aux besoins et aux réalités du Lycée, et qui vise à compléter le processus de formation des élèves et à contribuer de manière significative à leur développement artistique.
